英作文のフルーツフルイングリッシュ サポート通信 vol274

フルーツフルイングリッシュ 英作文サポート通信 vol.274
2016/06/26 発行
友達にも教えよう!


こんにちは。カスタマーサポートセンターの山本です。



今、無料の日刊メルマガ「一問一答メルマガ」では私が今海外で
経験している日常をお届けしています。



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さて、私は2週間のハワイでの留学プログラムの体験および、調整事項を
終えて、今はサンノゼに来ています。サンノゼはアメリカの
カリフォルニア州にあります。GoogleやApple、Yahooなどの
世界に名だたるIT企業が集中するシリコンバレーがあるところです。



ここでもいくつかの企業視察をするのですが、今日は日常業務に
宛てる日になっていたので、私だけ今スタバで仕事をしています。
サンタクララにあるスタバです。







仕事が2セットほど終わったおころで娘(小4)から
昨夜LINEが来ていたことに気づきました。



どうやら私が不在中に緊急事態が起き、ヘルプを求めているようなのです!!



これがそのラインのスナップショットです。







どうやら(また)算数が分らなくなったようで、
私にヘルプを求めていて
緊急帰国を求めています!







なんてこった!まだ帰国日はだいぶ先なのに!



実は、私の個人的な見解なのですが、
算数は絶対に落ちこぼれてほしくない
もっとも重要視している教科の一つなのです。
(英語とプログラミングがそのうちリストに入るのですが、
 まだ本格的なそれらの教育は始まっていません)



なのでいつも分らなくなったらすぐに聞くように
伝えていたのです。だって算数は一度遅れたら
取り戻すのがすごい大変だし、事実学校の先生に聞いたら
この段階でもうついていけない子がクラスの半数ほどは出ていて
今後の将来的な進路に大きく影響するらしいのです。



直角、垂直、並行と言えば、図で説明しないと
説明できない分野。おそらく国際電話では何もできない予感・・・







このスタンプ+「助けて〜」というユルイコメントなので
深刻さが全く伝わってきませんが、まだLINEを使い始めた
ばっかりの彼女にとっては、(実は)深刻な悩みのはず。



今、仕事の事が中断され(メルマガは書いていますが)、
どう直角・垂直・平衡を教えればいいのか悩んでいる最中というわけです。



で、なんでこんな話をしているか?
何も我が家の悩みをあなたにシェアするためではありません
(普通、そんな事にあなたは興味がないはずですし、私もできることなら
家族の事を言うのは恥ずかしいし、秘密にしておきたいのです)



これはあなたの幸せにも関係することだと思うから
シェアしたいと思ったのです。誰の子供であれ、
子供を立派に育てるのは所属するコミュニティーのためにも
非常に重要な事だと考えています。



実は、今回は「算数」だったのですが、
今までも、ちょくちょく子供が行き詰ったときに
助ける必要がありました。



学校でも十分に学んでいくためには、
「親」もある程度の知識がないと
つまずいた時に、子供に手を差し伸べることすらできない、
つまり、大切な子供の教育レベルすら人頼みになってしまうということです。



例えば「英語」にしても一つの顕著な傾向があります。
私たちは英語スクールなので、ネイティブの先生もいれば日本人の先生も多いのですが、
日本人の先生のお子さんを見ていると、先生自身が自分の子供に
学校から学ぶかなり早い段階から彼らなりに英語の英才教育を施しています。



ですが私の通う公立の小学校ではそうではありませんし、
私の田舎の小学校はさらにそうではありません。



それは彼女たち自身が世界に出て悟っているように、
十分な英語力なしでは遅れを取るからです。
先日の日経新聞に出ていましたが、既に
「英語格差」という言葉も出始めています。



これから小学校でも本格的な英語教育がはじまります。
ようやく受験対策ではなく、英語を自分で使うための教育が本格化するのです。



それは、政府自身が日本国民が英語を使えるようにならないと国力が
衰退すると考えている証拠に他なりません。国力とは所謂「冨」、
経済ですね。



でも子供たちがクラスで英語についていけなかったとき、
あなたは子供に助けの手を差し伸べられるでしょうか?



それとも、あなたの子供の教育は、たまたま割り当てられた
担任の先生の指導力にゆだねられるのでしょうか?
(私が考えるに学校の先生はそれなりの教育を
受けてはいますが、所詮は公務員です。指導のプロでは
ありません。教育に熱意を持った人も多いですが、すべてではありません。
だから正直、彼らに子供の教育を100%を任せるには不安を感じています。)



だから、子供のより良い未来のためにも、私たちが
ある程度の基礎を身につける必要があると私は考えています。



あなたが子供から「英語、わからないよ〜。つらいよ〜。助けて〜。」
と泣き疲れたら、あなたは手を差し伸べるでしょうか?



それとも、先生に聞いてきなさい・・・としか言えないのでしょうか?



私も算数、数学といろんなレベルで躓きました。その都度父親が助けてくれました。
微分積分とか、基礎解析とか、難しい内容だったのですが、パニックになる
私を見て、父親は分らないなりに教科書を最初から読んで、じっくり
忍耐強く教えてくれた記憶があります。彼も分っていなかったはずなのに。
だから父親には感謝しているし、自分の子供にもそうしたいと思っています。



もちろん、微分積分まで学びなおしてやるような根性が私にあるか・・・
さすがに私にはムリだと思いますが(父親ほど忍耐力がありません!)、
せめて基礎だけは身に付けられるように助けていければと思っています。



小さい時の教育ほど大切だし、経済効果が大きいことは
教育分野で行われている(主に米国)社会調査でも明かです。



だから、英語の基礎をゆるぎないものにしていきましょう。まずあなたのために。そしてあなたの大切な人のために。



それはあなた自身も助けますが、
きっとあなたが関係するすべての人を助けることの出来る力です。日本でも、海外でも、そして家庭でも。



P.S.英語、自分のためにも、人のためにも、子供のためにも、
社会のためにも役立つ素晴らしい万能の力だと思いませんか?


P.S.娘のLINEにある「すごー」「さすがですね−−−」は、実はこれは私に向けられたものではなく、
ここに住む私の友人に向けられたものです。


今彼の部屋にお世話になり、オイリーなアメリカ生活で
疲れた胃腸にやさしいヘルシー料理を作ってもらっていて、それをほめているものです!



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今週の新着課題

[8345.イギリス料理]


[写真添削]
この写真の情景を説明してください。もしくは連想できるストーリーを英語にしてください。     

[8354.最先端の小学校]


[写真添削]
この写真の情景を説明してください。もしくは連想できるストーリーを英語にしてください。     

[8353.せわしないオフィス]


[写真添削]
この写真の情景を説明してください。もしくは連想できるストーリーを英語にしてください。     

[8352.美しいビーチ]


[写真添削]
この写真の情景を説明してください。もしくは連想できるストーリーを英語にしてください。     

[8351.魚市場にて]


[写真添削]
この写真の情景を説明してください。もしくは連想できるストーリーを英語にしてください。     


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今週のテスト[Test of the Week]
No. 問 題 文 正解率
820 時間が出来たら下の番号に電話をくれよ。
Call me ( ) when you find the time. 36%
回答:
ヒント:「下の番号に」という意味のフレーズ

821 まず、リーさんの家に行くには、この坂を一番下まで降りて下さい。
First, to get to Mrs. Lee's house, ( ) this hill, all the way to the bottom. 62%
回答:
ヒント:「降りる」という意味の動作

822 そして右に曲がってゲアリー通りに入って下さい。
Then ( ) onto Gary Street. 67%
回答:
ヒント:「右に曲がる」という意味の動作を入れて下さい。

823 市の図書館が左に見えるまで真っ直ぐ進んで下さい。
( ) until you see the city library on your left. 70%
回答:
ヒント:「まっすぐ進む」という意味の動作です。

824 少々お待ちください。申し訳ありません現在彼女は別の電話に出ています。何かご伝言はございますか?
One moment please. I'm sorry she's ( ), could I take a message? 49%
回答:
ヒント:電話でのやり取りに使える表現です。「別の電話に出ている」という表現。

825 グレッグに提出する前にこの書類を見直して頂けますか?
Could you check this document before it's ( ) to Greg? 38%
回答:
ヒント:「提出する」という意味の表現を入れて下さい。




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今週の応援メッセージ

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【〜6/30(木)まで】2.Atsuko先生の冠詞攻略講座


日本人が一番間違えている文法テーマ「冠詞」。
「冠詞」を徹底的に学ぶ4ヶ月期間限定の特別講座です。
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3.Natsuki先生のやりなおし中学英語講座



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英語を自分で使う立場で、もう一度実践的な「英文法」を半年間をかけて学びなおす講座です。


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4.Erii先生とTobbyの日常英語・日常eメール特別講座


あなたの英語をもっと表情豊かに!
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お問い合わせ番号: -(MM-274)

発行者:株式会社フルーツフルイングリッシュ カスタマーサポートセンター
E-MAIL customers@fruitfulenglish.com
URL http://www.fruitfulenglish.com/

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